为响应习近平总书记“一带一路”伟大倡议和传承、弘扬中华优秀传统文化的号召，践行文化强国的国家战略，2017年10月24日至27日，由北京舞蹈学院主办，北京市哲学社会科学民族舞蹈文化研究基地承办的“2017年一带一路民族传统舞蹈展演与学术交流”系列活动顺利开展。
◮座谈会合影
2017年10月25日，北京舞蹈学院民族舞蹈文化研究基地在北京舞蹈学院综合楼308会议室举办各民族舞蹈代表座谈会。基地专家与“2017年一带一路民族传统舞蹈展演”各节目领队就民族舞蹈艺术及其发展传承问题展开了深入讨论。邀请参加此次座谈会的专家学者有：北京舞蹈学院副校长、民族舞蹈文化研究基地负责人邓佑玲教授，民族舞蹈文化研究基地首席专家高度教授，北京舞蹈学院潘志涛教授，北京舞蹈学院人文学院院长贾安林教授，中央民族大学舞蹈学院朴永光教授以及北京舞蹈学院学报编辑部田湉老师等。座谈会由北京舞蹈学院科研处副处长闫晶老师主持。
◮北京舞蹈学院副校长、民族舞蹈文化研究基地负责人邓佑玲教授
◮北京舞蹈学院潘志涛教授
潘志涛教授强调，在民间舞蹈自然生存状态下出现危机的时候，学院的民间舞教学是传承的重要力量。他从事的学术职业生涯，便是饱含着对民族民间舞蹈的热爱。他鼓励要加强舞蹈研究团队建设，积极开展舞蹈文化艺术的学术交流和学习，深入人民群众的根基去挖掘丰富多彩的舞蹈资源，争取为舞蹈文化事业做出一份努力。
◮北京舞蹈学院学术委员会主任、民族舞蹈文化研究基地首席专家高度教授
高度教授谈到，民间舞蹈搬上舞台，观众进入剧场时是充满期待的。艺术作品既要保持民间舞蹈的生命张力，又要符合舞台的审美观赏性。这需要艺术家有度的把握。他还谈到当下社会中民族民间舞蹈保护传承的重要性。作为舞蹈文化艺术研究者，我们承担着对民族民间艺术的重要使命：保护、传承、弘扬和发展。
◮北京舞蹈学院人文学院院长贾安林教授
贾安林教授认为这次展演活动非常成功，学生观看后深受感动和启发，舞蹈节目丰富多彩，非常具有震撼力，看到了舞蹈文化的多元性和演员真挚的情感表达。希望在作品中能保持舞蹈原生文化的冲击力和质朴色彩。
◮中央民族大学舞蹈学院朴永光教授
朴永光教授首先表达了对民族民间舞蹈的认可和赞赏，本次舞蹈展演体现了乡土的气息、泥土的芬芳，以及民间艺人的质朴、真实、纯真的情感表达。舞蹈给人以原生态感和接地气的民间生命力。对于民间舞蹈文化保护，他格外强调二老艺人的重要性。
◮北京舞蹈学院学报编辑部田湉老师
田湉老师通过对舞蹈展演的观赏，分析了舞蹈的个性、风格，主张用舞蹈的个性和风格来看民族的性格特征。
各位专家从艺术家、学者的角度探讨了中国民族舞蹈如何建立自己的形象，如何保护与发展的问题，随后 “2017年一带一路民族传统舞蹈展演”各节目领队就自身在舞蹈传承中的真实感受依次发言。
◮《欢喜冤家》领队邢传佩
演出作品：《欢喜冤家》
演出单位：海城市民间高跷秧歌艺术团 领队：杨敏、邢传佩
《欢喜冤家》的领队邢传佩指出，民间艺术的发展面临着一系列的现实困难和矛盾。专家学者对于非物质文化遗产的原生态性有着一定要求，但是民间艺术也不能停滞不前。民间艺人们与电视编导们也有着不同的偏好，艺人们喜欢用现场乐队，可以随机应变，而编导们更喜欢用录制音乐，好收音。他认为海城高跷在两难境地中只能通过“拓展”获得民间生存空间。
◮《尼泊尔传统婚礼舞蹈》领队赵志伟
演出作品：《婚礼舞蹈》
演出单位：尼泊尔音乐与戏剧学院
领队：SHAMBHUJEET BASKOTA、MADHAV PRADHAN
《尼泊尔传统婚礼舞蹈》的领队赵志伟指出，尼泊尔的舞蹈文化较少受到外来文化的冲击和影响，主要因为尼泊尔处于比较封闭的社会环境中，所以民间仪式极其丰富，他们的民间习俗和非物质文化遗产保存的非常完好。但是尼泊尔缺乏高水平的艺术教育，希望能与以北京舞蹈学院为代表的高等院校以及有亲缘的民族朋友有更多交流的机会。
◮《山望》领队梁春成
演出作品：《山望》
演出单位：越南-胡志明市舞蹈学校
领队：梁春成
《山望》的领队梁春成指出，越南的民族民间舞蹈是地方文化特色的代表，他们希望观众可以看到舞蹈的精神，保留本土原生态的精髓，同时也要有所创造和改变。保留与发展之间，我们是否可以做成两个方向，来发展和比较。目前越南有一些专门的民族民间舞蹈比赛，既保留又发展，但是无论往哪个方向发展，都应该保留那些原始的精致的东西。
◮《铜鼓舞》领队张川
演出作品：《铜鼓舞》
演出单位：星海音乐学院舞蹈学院
领队：张川
《铜鼓舞》的领队张川指出，贵州民族舞蹈艺术的文化断层问题比较严重，很多以前学舞蹈的艺人都外出工作赚钱了。深入思考怎么样来科学处理传承与发展的问题应该是一个苗族舞蹈研究者的担当，希望北京舞蹈学院民族民间舞系能够给他指引。
◮《攻鼓子》领队付泓
演出作品：《攻鼓子》
演出单位：甘肃省武威市凉州攻鼓子艺术团
领队：付泓
《攻鼓子》的领队付泓指出，当下艺人面对现实生活的残酷考验，生活很困难。民族舞蹈文化在基层很难传承，受到各方面的影响，应该抓紧对年纪大的传承人和将要消失的非物质文化遗产进行抢救。
◮《巴郎卓巴谐玛》领队嘎珠
演出作品：《巴郎卓巴谐玛》
演出单位：西藏自治区山南市桑日县绒乡巴郎村
领队：顿珠次仁、桑丹、嘎珠
《巴郎卓巴谐玛》的领队嘎珠讲述了排练的困难，特别是艺人面临的种种现实困难。本次演出的藏族民众，她们都是第一次进京、第一次坐飞机、第一次坐地铁、第一次化妆上台，演出结束后，有一位藏族姑娘拥抱着她掉下了眼泪，她觉得自己终于完成了阿妈的心愿。她们跳着家乡的歌舞，站在了首都的舞台。作为基层舞蹈工作者，希望多一些渠道展示藏族歌舞的风采。
◮《池哥昼》传承人余林机
演出作品：《池哥昼》
演出单位：甘肃省陇南师范高等专科学校
领队：杨雪晴、余新娟
《池哥昼》的领队余林机指出研究白马藏文化的学术理论和当地的实际情况并不完全相符，传承人面临着较严重的经济困难，同时希望专家学者有机会可以到当地去亲身体验感受民族舞蹈文化。
◮座谈会由北京舞蹈学院科研处副处长闫晶老师主持
专家学者和各领队交流讨论后，邓佑玲教授进行评议和总结。她指出作为一名真正热爱民间艺术的研究者，应该深入思考传承与发展的关系，真正服务于民间艺术。由于民间艺术是一种活态文化，我们除了谈传承，还必须考虑到创造发展。这正是这次座谈会的重要价值和意义所在。
此次各民族舞蹈代表座谈会，不仅提高了专家学者们对民间艺术面临的各种现实困境的认识，而且也让民间艺人认知到自己传承民间艺术的重要责任和使命，同时也让学生们感受到学习民族舞蹈艺术的学术意义与现实价值。